California Department of Public Health and Legislation Updates

We are excited to welcome our students and families to our full-time, in-person 2021-2022 school year. Recently, there have been updates from Sacramento that affect our Fall return to school. Below, please find an overview of these latest updates. More detailed information will follow via additional communications and forums that will address wonderings, questions and concerns. 

 

California Department of Public Health Announcement

Last week, the Center for Disease Control released their Guidance for COVID-19 Prevention in K-12 Schools. On Monday, the California Department of Public Health released their COVID-19 Public Health Guidance for K-12 Schools in California, 2021-22 School Year. This guidance requires masking of all students and adults/staff indoors in the K-12 setting despite vaccination status, with exemptions, while masking outdoors remains optional. CDPH has lifted all physical distancing requirements as recent evidence suggests in-person instruction can safely occur when other mitigation strategies are in place, such as mandatory masking. 

 

Ventilation of all indoor spaces will continue to be optimized for the safety of staff and students. Recommendations for staying home when sick and getting tested when symptoms are consistent with COVID-19 remain in place to reduce the risk of spread of the virus in schools. Staff and students with symptoms will be advised to not return to in-person instruction until they have met CDPH criteria to return, which includes 24 hours without a fever, improved symptoms and a negative COVID test. We will continue to promote healthy hand hygiene behaviors throughout the day, and routine daily cleaning of classrooms and school facilities. 

 

Assembly Bill 104:

This legislation includes provisions in the area of student retention, pass/no pass grades, and local graduation requirements exemption.
 

Requirements for Student Retention:

  • Students in grades K-11 (2020-2021) who received deficient grades (D, F, or equivalent) in one half of their coursework. Seniors (Class of 2021) are excluded from this provision

  • Parents wanting to consult on retention may contact the Educational Services Department, 408-201-6070 or email webbgl@mhusd.org

 

Requirements for Pass/No Pass Grades:

High School students enrolled in the 2020-2021 school year may request to have a letter grade replaced with a Pass/No Pass. Once the grade change request form is released from the California Department of Education, we will provide the form to families and place it on our website on or after July 31, 2021.

Exemption of Local Graduation Requirements:
In 2020-21, students who were in their 3rd or 4th year of high school and who are not on track to graduate in four years from our district’s 220 graduation credit requirements will consult with their academic counselor and be provided with an opportunity to complete the statewide coursework requirements (including a fifth year of instruction or opportunities for credit recovery).

If you are interested in any of these three options, please contact the Education Services Department at 408-201-6070. 

 

Assembly Bill/Senate Bill 130

Assembly Bill/Senate Bill 130 requires school districts to offer Independent Study (click here for an updated summary of our Independent Study program) for the 2021-2022 school year if it meets your family’s needs. Currently, we have fewer than 100 families that have selected the Independent Study option (named “Virtual Academy” in a previous communication). If interested, please complete this Independent Study Enrollment  form by Friday, July 30, 2021.

 

We appreciate your partnership as we prepare to fully reopen our schools for the upcoming school year.

 

Estamos muy contentos de dar la bienvenida a nuestros estudiantes y familias a nuestro año escolar 2021-2022 en persona y de tiempo completo. Recientemente, han habido actualizaciones de Sacramento que afectan nuestro regreso a la escuela en el otoño. A continuación, encontrará una descripción general de estas últimas actualizaciones. Se proporcionará información más detallada a través de comunicaciones y foros adicionales que abordarán dudas, preguntas e inquietudes.

 

Anuncio del Departamento de Salud Pública de California

La semana pasada, el Centro para el Control de Enfermedades publicó su Guía para la prevención de COVID-19 en escuelas K-12. El lunes, el Departamento de Salud Pública de California publicó su Guía de salud pública COVID-19 para escuelas K-12 en California, año escolar 2021-22. Esta guía requiere enmascarar a todos los estudiantes y adultos / personal en interiores en el entorno K-12 a pesar del estado de vacunación, con excepciones, mientras que el enmascaramiento al aire libre sigue siendo opcional. El CDPH ha eliminado todos los requisitos de distanciamiento físico, ya que la evidencia reciente sugiere que la instrucción en persona puede ocurrir de manera segura cuando se implementan otras estrategias de mitigación, como el enmascaramiento obligatorio.

 

La ventilación de todos los espacios interiores continuará optimizándose para la seguridad del personal y los estudiantes. Las recomendaciones para quedarse en casa cuando está enfermo y hacerse la prueba cuando los síntomas coinciden con COVID-19 permanecen vigentes para reducir el riesgo de propagación del virus en las escuelas. Se advertirá al personal y a los estudiantes con síntomas que no regresen a la instrucción en persona hasta que hayan cumplido con los criterios del CDPH para regresar, lo que incluye 24 horas sin fiebre, síntomas mejorados y una prueba de COVID negativa. Continuaremos promoviendo comportamientos saludables de higiene de manos durante el día y la limpieza diaria de rutina de las aulas y las instalaciones escolares.

 

Ley 104 de la Asamblea:

Esta legislación incluye disposiciones en el área de retención de estudiantes, calificaciones de aprobado / no aprobado y exención de los requisitos de graduación locales.

 

Requisitos para la Retención de Estudiantes:

  • Estudiantes en los grados K-11 (2020-2021) que recibieron calificaciones deficientes (D, F o equivalente) en la mitad de sus cursos. Los alumnos de la Clase de 2021 están excluidos de esta disposición.

  • Los padres que deseen consultar sobre la retención pueden comunicarse con el Departamento de Servicios Educativos, 408-201-6070 o enviar un correo electrónico a webbgl@mhusd.org

 

Requisitos para calificaciones Aprobados / No aprobados:

Los estudiantes de preparatoria inscritos en el año escolar 2020-2021 pueden solicitar que se reemplace una calificación en letra con una aprobación / no aprobación. Una vez que el Departamento de Educación de California publique el formulario de solicitud de cambio de calificación, se lo proporcionaremos a las familias y lo colocaremos en nuestro sitio web a partir del 31 de julio de 2021.

 

Exención de los Requisitos de Graduación Locales:

En 2020-21, los estudiantes que estaban en su tercer o cuarto año de escuela preparatoria y que no están en camino de graduarse en cuatro años de los 220 requisitos de créditos de graduación de nuestro distrito consultarán con su consejero académico y se les brindará la oportunidad de completar los requisitos del estado (incluyendo un quinto año de instrucción u oportunidades para recuperar créditos). 

 

Si está interesado en alguna de estas tres opciones, comuníquese con el Departamento de Servicios Educativos al 408-201-6070.

 

Ley de la Asamblea / Ley del Senado 130

La ley de la Asamblea /  Ley del Senado 130 requiere que los distritos escolares ofrezcan Estudios Independiente (haga clic aquí para obtener un resumen actualizado de nuestro programa de Estudio Independiente) para el año escolar 2021-2022 si satisface las necesidades de su familia. Actualmente, tenemos menos de 100 familias que han seleccionado la opción de Estudio Independiente (denominada “Academia Virtual” en una comunicación anterior). Si está interesado, complete este formulario de Inscripción para estudios independientes antes del viernes 30 de julio de 2021. 

 

Agradecemos su colaboración mientras nos preparamos para reabrir completamente nuestras escuelas para el próximo año escolar.